家管，如同一片湖光山色，第一印象總能帶給人「彈性」、「自由」、「睡飽」等等輕鬆意象，是許多人工作疲憊之餘，心所嚮往的職業。實際上，家管也確實如同湖面一般，必須無我，必須無波，方能倒映身邊的天光雲彩。不踩進來，就無法體會池底滑溜的危險，也難以察覺容納深深淺淺一切事務的包容力，原來是需要學習的。

家管的工作範圍，就像天空的群鳥，看似天寬地闊任遨遊，實際只是繞行著大樹，終其一生照顧領域。但生命是動態的，在池中小魚們蹦跳優游的影響下，自己慢慢產生想要活水湧泉的夢想。只是，決定踏出第一步時，該發展哪一種生活態度呢？能拓展哪些生活範圍呢？脫離社會已久的恐懼，有什麼安全的方法讓自己再次融入呢？我想，當一位單純的學生，是最好的選擇。

「你可以嗎？」，是面對最頻繁的問題。

在台灣，各種精進的管道，幾乎是按照個人職場專長所打造，而「家管」的職業輪廓是模糊的。為了更進一步瞭解，一一去電各系所了解資格門檻與課程內容，然而，出乎意料地，對方、親友，包括我自己，人人都在問：「你可以嗎？」，那氣氛真是相當窘困啊。心裡不斷吶喊：「為什麼世界上沒有一種科系？是包容所有的呢？」結果，google大神果真回應了我：「技術及職業教育研究所」。

「技術及職業教育研究所」給予百工百業開啟斜槓人生的機會！

「技術及職業教育研究所」是個師生都很有包容力的系所，投注教育的搖籃是以安穩漸進的方式引領學生，課程資訊清晰透明，並且樂於回應內在情緒管理、外在職涯發展等各種問題。舉例來說，報考前，對所上課程並不瞭解，我是經由搜尋引擎、youtube影音、社群媒體，以及學長姐的介紹，認識到所上課程內容包羅萬象：從最新潮的數位科技、各行各業專業師資培育，到最貼近職場人心的人力資源，都能在「技術及職業教育研究所」獲得滿足。

在學時，教師的鼓勵和耐心是最感動的記憶，老師們從不疾言厲色，課程設計循序漸進，讓毫無基礎的我也能漸漸走上軌道，進而探索新知。同學們的關懷和支持更是溫暖，來自各行各業的我們，在課業煎熬的時刻，各人發揮所長齊心度過考試；在聊天相處中，療癒彼此的心靈；在畢業後，更經由人脈與新證照發展職場新天地。

充滿「彈性與發展性」的科學策略。

技職所的上課時間非常集中，每周只需一天半即能完成全部課業，不若其他系所零散分布各個工作天，對難以請假的社會人而言，真是一大福音：我個人能在孩子們上學期間衝刺課業，周末回歸家庭；同學們能全心投入職場，周末精進自己。此外，鼓勵學生考取證照的制度，讓習得新技能的學生有機會跨領域發展，開拓事業新版圖。以上短天數、新證照、互助合作，加上學費公道等各項措施，都有效協助學生獲取親友認同與支持，讓學生更有動力投注研究之中。

「磨練使你強大，但喜悅才能帶你走更遠！」

我想，技術及職業教育研究所完美演繹了稻盛和夫的這句話。