大學畢業時就決定要繼續升學，但問題來了，是唸本業的資訊管理研究所，還是轉換跑道呢? 當初看到技職所也有資訊相關課程及其它跨領域課程(人力資源及心理學)，就決定挑戰自己，往不同方向發展。所幸當初的決定是正確的，否則我現在不可能在大企業(台積電)工作。

進入技職所後，我也考上師培學程，一邊與同學修讀研究所課程，一邊與大學部學弟們修習教育相關課程，生活過的相當充實。先說說我的同儕，他們來自各行各業，每次上課進行研究討論時，總會聽到各領域的最新情事，讓尚未出社會的我聽得目瞪口呆。大學部師培課程更是精采，與大學生一起上課就是充滿活力，上課討論總會有新鮮事發生。

我在技職所一直參與老師們的研究計畫案，擔任研究助理期間著實學到不少寶貴知識。我還記得我曾開發機器人教材、發展創客學習書籍、帶領國小學生撰寫機器人程式、開發學校網站、籌畫各式多媒體證照班等。也由於這些參與研究的經驗累積，讓我的實作能力突飛猛進。

我在技職所學到商業領域的人力資源、資工領域的程式機器人與教育領域的哲學與諮商心理，所學知識相當廣，對於目前這個瞬息萬變的台灣社會可是非常適用。我還記得畢業後我與過往的大學同學餐敘，閒談期間，我聊到上述各領域的課題，他們對於我可談論的知識點都非常驚訝。

如果有機會回到過去，我會跟當時大學剛畢業的我說：「你選技職所是對的!」